|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Repeating the entire lessonAt this time, we should take some time to repeat all the grammar and new vocabularies of this lesson once again through a couple of exercises.Exercise ![]() Elsa on the tennis court Example: .. a hacer gimnasia A lo mejor Elsa va a hacer gimnasia ahora.
Exercise Verónica would like to be driven to the park by her father. But her brother Javier explains to her how busy (occupado) their father is. Complete the following dialogue between Javier and Verónica. Example: Papá está muy _______hoy. Papá está muy ocupadohoy. 1) Primero va correo. <- move over ? to see correct answer2) También va banco y biblioteca. ![]() 3) Y por supuesto, más tarde va supermercado y tiendas. ![]() 4) ¿Por qué no vas parque en autobus. ![]() Exercise ¡Imposible! When Bárbara hears the following things, she can barely believe it. Ask the right questions on behalf of Bárbara by always placing the subject at the end of the sentence. Example: El examen va a ser fácil. ¿Va a ser fácil el examen?
previous page
next page ![]() pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 vocabularies Exercises [A] [B] [C] [D] [E] |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||